À propos de ce jeu
Des ballons pour les bébés, des pommes pour les chenilles : y en a-t-il assez pour tout le monde ? On répond oui ou non.
Grande Section (GS) - Moyenne Section (MS)

Y en a-t-il assez de ballons pour les bébés ? L’enfant relie chaque objet à quelqu’un, puis répond oui ou non. Jeu gratuit pour la MS et la GS.
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Des ballons pour les bébés, des pommes pour les chenilles : y en a-t-il assez pour tout le monde ? On répond oui ou non.
Avant de savoir compter loin, l’enfant peut déjà comparer deux collections. Il suffit de faire des paires : un ballon pour un bébé, une pomme pour une chenille. C’est la correspondance terme à terme, une notion clé de moyenne et de grande section. Ainsi, elle donne du sens aux mots « autant », « il en manque » et « il en reste ».
D’abord, une image montre des objets et des personnages. La voix demande : y en a-t-il assez pour tout le monde ? L’enfant choisit Oui ou Non, en un seul essai. Ensuite, le jeu montre aussitôt la bonne réponse et l’explique. La partie compte cinq questions.
À la maison, la table du repas offre un terrain idéal. Par exemple, demandez : « Chaque assiette aura-t-elle sa fourchette ? » Ensuite, l’enfant pose une fourchette près de chaque assiette et voit tout de suite s’il en manque.
Ce jeu convient aux enfants de 4 à 6 ans, en MS et en GS. De plus, il prépare la comparaison des quantités par le nombre, vue plus tard. Il est gratuit sur ordinateur, tablette et téléphone.
Pose ton doigt sur un objet. Puis glisse-le vers une personne. C’est une paire ! Recommence, un par un, sans oublier personne. À la fin, regarde bien. Si quelqu’un reste sans rien, il en manque : choisis Non. Si tout le monde a le sien, choisis Oui. Tu peux aussi le faire à table, avec les verres et les assiettes !
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