Mathématiques CP-CE1 — jeu de révision : identifier la question posée

CE1 - CP - Cycle 2

Mathématiques CP-CE1 — Identifier la question posée

Jeu de révision de mathématiques CP-CE1 : identifier la question posée. Consignes lues à voix haute, chaque réponse est corrigée et expliquée.

Chargement du jeu…

Documentation pédagogique du jeu « Mathématiques CP-CE1 — Identifier la question posée »

À propos de ce jeu

Révise l’objectif « Identifier la question posée » en mathématiques au CP–CE1. Ses questions présentent une situation : il faut choisir la question qui permet de la résoudre.

Réviser « Identifier la question posée »

Ce jeu de révision porte sur un objectif de mathématiques du CP-CE1 (cycle 2) : « Identifier la question posée ». Ses questions présentent une situation : il faut choisir la question qui permet de la résoudre.

Une partie compte 5 questions à choix tirées au hasard. La consigne et les réponses sont lues à voix haute, et une barre montre où l’on en est. Après chaque réponse, une explication aide à comprendre. Les indices sont gratuits et l’on peut revenir en arrière.

Le jeu s’adresse aux enfants de 6 à 8 ans. Rejoué, il propose d’autres questions.

Astuce pour réussir

Une bonne question ne demande pas un nombre déjà donné dans l’histoire : elle demande ce qu’on cherche.