Un simple dessin peut révéler une addition sans écrire le moindre chiffre. Cet exercice d’addition avec des coccinelles à imprimer en GS et CP invite les élèves à observer les deux ailes avant de découvrir le nombre qu’elles composent ensemble.

Chaque paire d’ailes devient un véritable support de réflexion. Les enfants comptent d’abord les points de chaque côté, établissent ensuite la relation entre les deux quantités, puis rédigent eux-mêmes l’égalité complète. Cette démarche développe simultanément le sens du nombre et l’écriture mathématique.