Certains chiffres se dessinent d’un seul geste. D’autres demandent davantage d’organisation. C’est le cas du chiffre 4, dont le tracé s’effectue en plusieurs étapes. Comprendre chaque étape aide les enfants à écrire le chiffre 4 en Maternelle avec davantage de précision, sans chercher à aller trop vite dès les premiers essais.

Pourquoi le chiffre 4 est-il souvent plus difficile à écrire que les autres ?
De nombreux parents et enseignants remarquent que les enfants hésitent devant ce chiffre, car son écriture demande de mémoriser plusieurs gestes successifs. Une progression guidée permet généralement de lever cette difficulté rapidement.