Un fil de pêche qui s’arrête avant l’eau ne peut jamais atteindre le poisson. En maternelle, cette activité de graphisme invite l’enfant à prolonger le fil d’une canne à pêche grâce à une ligne verticale qui devient progressivement plus régulière. Le geste prend immédiatement du sens, ce qui aide l’enfant à rester concentré jusqu’à la fin de chaque tracé.

Comment apprendre les lignes verticales en maternelle sans transformer l’exercice en répétition ?
Lorsqu’un mouvement répond à une mission facile à comprendre, l’enfant s’applique davantage. Chaque fil complété devient une petite réussite qui renforce progressivement la maîtrise du geste.

Attention : encouragez toujours l’enfant à commencer son trait au niveau de la canne à pêche, puis à descendre d’un seul mouvement jusqu’au crochet sans relever le feutre.