Copier une phrase en cursive avec la lettre X : onze mots, trois x

Onze mots. Trois x. Une seule ligne pour tout faire tenir.

Cette fiche porte la phrase la plus longue de toute la série, et cela se remarque aussitôt. L'enfant apprend donc à copier une phrase en cursive avec la lettre X en gérant son espace autant que sa main.

Une ligne plus longue exige-t-elle des lettres plus petites ?
Un peu, oui, mais la hauteur ne se sacrifie jamais. En effet, un texte écrasé se relit mal, même bien orthographié. Mieux vaut donc serrer les espaces que raboter les lettres.

Onze mots à faire entrer sans écraser la fin

La place manque toujours à la fin d'une ligne trop chargée. Les derniers mots rétrécissent alors, et l'écriture penche vers le bas. Or ce défaut se prévoit dès le premier mot, en réglant la largeur des lettres.

Comment anticiper la place restante ?
En posant un repère au crayon à la moitié de la ligne. L'enfant vérifie qu'il a copié cinq ou six mots à cet endroit. Sur le lignage Seyès, ce repère se lit d'un coup d'œil.

Trois x, trois positions, trois attaches

La lettre du jour se cache au début d'un mot, au milieu d'un autre, à la fin du dernier. Chaque position impose une liaison différente avec ses voisines.

Copier un mot par position, dans l'ordre de la phrase.
Observer l'attache qui précède chaque x.
Écrire la phrase entière seulement après ces trois essais.

Ce détour ralentit-il l'élève ?
Il supprime surtout trois hésitations en pleine ligne.

Une croix qui ne se trace pas comme on l'imagine

Le x cursive ne s'écrit pas en deux traits croisés, contrairement à sa version imprimée. Il part d'une courbe, redescend, puis une seconde ligne vient la barrer. Ce second geste arrive après le mot entier, comme la barre du t.

Que se passe-t-il si la barre reste oubliée ?
Le mot devient méconnaissable, et la copie soignée s'effondre sur un détail. Par conséquent, groupez toutes les barres à la fin, en une seule passe. Le geste d'écriture garde ainsi sa continuité du premier au dernier mot.