Mathématiques maternelle — jeu de révision : dire ce qu’on a fait

Cycle 1 - Grande Section (GS) - Maternelle

Mathématiques maternelle — Dire ce qu’on a fait

Jeu de révision de mathématiques maternelle : dire ce qu’on a fait. Consignes lues à voix haute, chaque réponse est corrigée et expliquée.

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Documentation pédagogique du jeu « Mathématiques maternelle — Dire ce qu’on a fait »

À propos de ce jeu

Révise l’objectif « Dire ce qu’on a fait » en mathématiques en grande section. Ses questions racontent qu’on donne des objets à un enfant : il faut choisir la phrase qu’il dit. Chaque phrase est lue quand on la touche.

Réviser « Dire ce qu’on a fait »

Ce jeu de révision porte sur un objectif de mathématiques de grande section (cycle 1, grande section) : « Dire ce qu’on a fait ». Ses questions racontent qu’on donne des objets à un enfant : il faut choisir la phrase qu’il dit. Chaque phrase est lue quand on la touche.

Une partie compte 5 questions à choix tirées au hasard. La consigne et les réponses sont lues à voix haute, et une barre montre où l’on en est. Après chaque réponse, une explication aide à comprendre. Les indices sont gratuits et l’on peut revenir en arrière.

Le jeu s’adresse aux enfants de 5 à 6 ans. Rejoué, il propose d’autres questions.

Astuce pour réussir

Compte les objets du dessin : c’est ce que l’enfant avait. On lui en a donné : il en a plus.