Penser comme un ingénieur : résoudre un problème — jeu de révision

CE1 - CE2 - Cycle 2

Three classroom pictures: a paper lander holding an egg on a table, a boy dropping his lander from a stepladder and the egg breaks, a girl dropping hers and the egg stays whole.

Jeu de révision de la leçon « Penser comme un ingénieur : résoudre un problème » : 8 questions tirées au hasard à chaque partie. Jeu de sciences gratuit.

8 questions

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Documentation pédagogique du jeu « Penser comme un ingénieur : résoudre un problème — jeu de révision »

À propos de ce jeu

Jeu de révision de la leçon « Penser comme un ingénieur : résoudre un problème » : 8 questions tirées au hasard à chaque partie. Jeu de sciences gratuit.

Réviser la leçon « Penser comme un ingénieur : résoudre un problème »

Ce jeu reprend les questions de fin de la leçon. Chaque partie en tire 8 au hasard, et les réponses changent de place. Après chaque réponse, une explication aide à comprendre.

Revoir la leçon « Penser comme un ingénieur : résoudre un problème »

Aperçu des exercices

Que fait d’abord un ingénieur pour résoudre un problème ?

Réponses possibles :

  • Il dit clairement quel est le problème
  • Il construit tout de suite
  • Il choisit la plus jolie couleur

Les ingénieurs posent des questions et observent bien avant de construire.

Réponses possibles :

  • Vrai
  • Faux

Les crayons de Sami roulent sans arrêt de son bureau. Quelle question l’aide à comprendre le problème ?

Un garçon à son pupitre tend la main pendant que ses crayons roulent vers le bord et que l'un d'eux tombe

Réponses possibles :

  • Pourquoi les crayons roulent-ils ?
  • Quel est mon crayon préféré ?
  • Combien de crayons ont mes amis ?