Cette fiche d’exercices sur les signes inférieur et supérieur invite les élèves de Grande Section à comparer deux collections avant d’écrire le symbole correspondant. Chaque situation développe une compréhension plus fine des relations entre les quantités.

Les légumes illustrés offrent des repères visuels faciles à analyser. Les enfants observent d’abord chaque collection. Ensuite, ils dénombrent les éléments avant de choisir le signe adapté. Cette progression consolide naturellement le dénombrement des collections de légumes en GS et prépare les premières comparaisons numériques du CP.

Une observation attentive suffit-elle toujours pour reconnaître la plus grande collection ?
Lorsque les quantités semblent proches, les élèves apprennent à vérifier leur intuition par un comptage précis. Ils développent ainsi leur sens du nombre tout en utilisant les signes mathématiques avec davantage de confiance.