Une image raconte souvent une histoire avant même qu’un calcul commence. L’activité d’addition avec des images à imprimer en GS et CP invite les élèves à observer deux groupes d’animaux, puis à traduire naturellement cette scène en écriture mathématique.

Les illustrations rendent chaque opération concrète et facile à comprendre. Les enfants comptent d’abord chaque collection, identifient ensuite les symboles + et =, puis écrivent le total obtenu. Cette progression transforme une situation familière en véritable langage des Mathématiques.