Une tirelire qui attend le bon nombre de pièces, tandis qu’un sac doit recevoir exactement les billets indiqués. Cette activité permet de construire les collections jusqu’à 10 en Maternelle MS GS. Les enfants y prennent plaisir grâce à la manipulation des quantités dans un univers inspiré de la monnaie, une idée simple et motivante. Les deux types de collections invitent à observer attentivement chaque consigne avant de commencer.

Comment remplir chaque contenant avec la quantité exacte ?
En construisant une collection après l’autre, les enfants développent leur précision, consolident leur compréhension des nombres et découvrent que chaque quantité possède une représentation unique.