Développez le sens du nombre chez vos élèves grâce à des exercices pour dénombrer des collections au CP et au CE1. Les représentations en tablettes de chocolat rendent les dizaines immédiatement visibles. Les carrés isolés complètent ensuite les unités. Chaque exercice conduit naturellement vers l’écriture du nombre dans la pastille puis dans le tableau. L’observation précède toujours le calcul. Ainsi, les élèves comprennent mieux la construction des nombres jusqu’à 59.

Une collection peut-elle être lue sans recompter chaque élément ?
Absolument. Les groupes de dix fournissent déjà une grande partie de la réponse. Il ne reste plus qu’à ajouter les unités. Cette démarche développe des automatismes solides et prépare les apprentissages de numération du Cycle 2.