Les verbes en -er au présent
Chanter, jouer, sauter… Beaucoup de verbes se terminent par -er. Au présent, leur fin change avec la personne qui fait l’action. Comment choisir la bonne fin ?
Cette leçon dure environ 10 minutes. Tu peux faire une pause après chaque partie.
Avant de commencer
Objectifs pédagogiques
- Je sais écrire la bonne terminaison d’un verbe en -er au présent.
- Je sais accorder le verbe avec son sujet dans une phrase.
La terminaison du verbe
Le radical et la terminaison
Dans sauter, on garde le début, saut- : c’est le radical. On change la fin : c’est la terminaison.
Les six terminaisons
| je | saute |
| tu | sautes |
| il, elle | saute |
| nous | sautons |
| vous | sautez |
| ils, elles | sautent |
Attention : -e, -es et -ent ne s’entendent pas, mais ils s’écrivent.
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Le verbe dans la phrase
Qui fait l’action ?
Le sujet dit qui fait l’action. Le verbe s’accorde avec lui : Marina regarde · Les enfants regardent.
Un nom ou un pronom
Un nom comme Marina se remplace par elle ; les enfants se remplace par ils. On écrit le verbe comme avec le pronom : elle regarde, ils regardent.
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Jeu de révision
Évaluation de fin
Pour maîtriser la leçon, il faut au moins 60 % de bonnes réponses.
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Résumé
Au présent, les verbes en -er prennent les terminaisons en couleur :
je saute tu sautes il, elle saute nous sautons vous sautez ils, elles sautent - Le verbe s’accorde avec son sujet. Un nom se remplace par il, elle, ils ou elles pour trouver la bonne terminaison.
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