En PS et MS, les enfants découvrent le graphisme en traçant des rayons de lumière autour d’une lampe. Chaque nouveau trait semble illuminer un peu plus l’image. Cette mise en scène donne immédiatement une raison de dessiner tout en invitant à varier naturellement les directions et la longueur des tracés.

Comment quelques lignes peuvent-elles donner l’impression que la lampe éclaire davantage ?
En ajoutant progressivement des rayons tout autour de la lampe, les enfants apprennent à orienter leur geste avec précision. Sans s’en rendre compte, ils renforcent leur coordination visuo-motrice et développent les premiers automatismes utiles à la préparation à l’écriture PS MS.