Payer moins cher un produit demande parfois un simple calcul. Encore faut-il savoir quelle méthode utiliser. Ces problèmes de pourcentage et de proportionnalité du CM1 à la 6e s’appuie sur des remises commerciales pour montrer comment les mathématiques éclairent des situations rencontrées dans les magasins. Les calculs prennent ainsi une dimension concrète dès la première question.

Chaque exercice fait progresser le raisonnement par étapes. D’abord, l’élève détermine le montant de la réduction. Ensuite, il calcule le prix réellement payé. Enfin, il vérifie la cohérence de son résultat. Cette démarche développe des automatismes utiles bien au-delà de la salle de classe.