Observe les images, compte les objets puis raconte ce qui change avant d’écrire ton addition. Voici une fiche sur les problèmes additifs en GS et CP pour accompagner les enfants pas à pas. Elle transforme chaque histoire illustrée en un calcul simple et réfléchi. Les dessins servent de repères visuels et sécurisent les premières démarches de résolution.

Les situations mettent en scène des peluches, des chiens, des billes, des poupées et des gâteaux. L’élève commence par repérer les deux collections. Ensuite, il les réunit mentalement avant de vérifier son résultat grâce aux illustrations. Cette progression développe à la fois la compréhension des énoncés et la confiance dans les premiers raisonnements mathématiques.