Un objet aussi simple qu’un bâtonnet peut parfois changer la façon dont un enfant découvre le tracé. En maternelle, cette activité de graphisme utilise des bâtonnets pour aider l’enfant à construire des traits plus réguliers avant les premiers exercices d’écriture. Le support devient un repère facile à suivre, ce qui rassure la main et favorise un geste plus fluide au fil des essais.

Comment préparer un enfant à écrire avant de lui demander de former des lettres ?
Les premières réussites passent souvent par des mouvements simples. Lorsqu’un repère physique accompagne le tracé, l’enfant se concentre davantage sur la direction du geste que sur le résultat final, ce qui facilite une progression naturelle.

Attention : laissez d’abord l’enfant déplacer doucement la craie ou le feutre contre le bâtonnet, puis retirez progressivement ce guide lorsqu’il commence à reproduire seul le même mouvement.