Passé, présent, futur
Hier, aujourd’hui, demain : une phrase peut raconter ce qui s’est passé, ce qui se passe ou ce qui va se passer. Comment savoir quand se passe l’action ?
Cette leçon dure environ 10 minutes. Tu peux faire une pause après chaque partie.
Avant de commencer
Objectifs pédagogiques
- Je sais dire si une phrase est au passé, au présent ou au futur.
- Je sais choisir le mot qui dit quand se passe l’action.
Quand se passe l’action ?
Trois moments
Le passé, c’est avant : Hier, j’ai joué au ballon.
Le présent, c’est maintenant : Je joue au ballon.
Le futur, c’est plus tard : Demain, je jouerai au ballon.
Le verbe change
Pour dire le moment, le verbe change de forme :
| passé | j’ai joué | |
|---|---|---|
| présent | je | joue |
| futur | je | jouerai |
Le verbe et les mots du temps vont ensemble.
Chargement des questions…
Les mots qui disent le temps
Les indicateurs de temps
Des mots disent quand se passe l’action. On les appelle des indicateurs de temps.
Passé : hier, avant-hier, autrefois, l’an dernier. Présent : aujourd’hui, maintenant, en ce moment. Futur : demain, plus tard, la semaine prochaine.
Avec le bon verbe
L’indicateur de temps doit aller avec le verbe : Demain, nous irons à la piscine. On ne dit pas Hier, nous irons…
Chargement des questions…
Jeu de révision
Évaluation de fin
Pour maîtriser la leçon, il faut au moins 60 % de bonnes réponses.
Chargement de l’évaluation…
Résumé
- Une phrase peut être au passé (avant), au présent (maintenant) ou au futur (plus tard). Le verbe change de forme selon le moment.
- Hier, autrefois disent le passé ; maintenant, en ce moment disent le présent ; demain, plus tard disent le futur. L’indicateur va avec le temps du verbe.
Quelques activités liées
FicheVocabulaire des objets de la classe en images : 6 mots à écrireSix indices, six dessins et des grilles de cases : le vocabulaire des objets de la classe en…Voir l'activité